واقعیت دنیای کنونی در آثار پرهور برای کودکان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده ماریا تابع بردبار
- استاد راهنما مسعود نذریدوست حسن حسن فروغی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
ژاک پرهور، شاعر مردمی فرانسه، در قرنی زیسته که مالامال از حادثه، جنگ، بحران و انقلاب است. وی در آثار کودکان? خود (قصههایی برای بچههای شیطون، شیر کوچولو، حیوانات، نامهای از جزیر? بالادار، نمایش عروسکی، اپرای ماه) تصویری از قرن معاصر ارائه میدهد؛ قرنی که نامش تداعی کنند? دو جنگ جهانی، یک بحران عظیم اقتصادی و فعالیتهای استعمارگرانه است. البته نباید وجوه مثبت این قرن را نادیده گرفت. خصیص? این قرن همزیستی اصلاحات و وقایع تکاندهنده است. پرهور وقایع این قرن را که در واقع دغدغههای ذهنیاش هستند به کمک مضامینی چون جنگ، نبردهای ضداستعماری، پول، دین، جانوران و طبیعت به تصویر میکشد. در این راه زبانی عامیانه و ساده را به کار میگیرد که برای مخاطبانش، کودکان، قابل فهم باشد. این زبان در عین سادگی و روانی درخور توجه، حاوی مفاهیم عمیق انسانی و اجتماعی است، تأثیرات آرایههای ادبی موجود تا حدی است که زبان عامیان? وی را شاعرانه و متمایز میکنند. درفصل اول این پایاننامه به بررسی وقایع مهم قرن20 پرداخته شده است. فصل دوم به بررسی مضامین مرتبط با وقایع ذکر شده در آثار کودکانه پرهور اختصاص یافته است. در فصل سوم سبک نوشتار ژاک پرهور در آثار مذکور بررسی می‌شود.
منابع مشابه
امکان تمدن اسلامی در دنیای کنونی؛ نگاهی به مبانی و ظرفیت‌ها
تمدن‌شناسان بر وجود تاریخی تمدن اسلامی و نقش کم‌نظیر آن در تمدن جهانی اتفاق نظر دارند، چنان‌که حیات‌مندی آن را در طول تاریخ گذشته پذیرا شده‌اند، ولی با توجه به آنچه در سده‌های اخیر این تمدن از خود به جا نهاده و نقش کم‌رنگی که در صحنه تمدن جهانی داشته است، این پرسش را برای اندیشمندان و محققان پدید آورده که آیا این تمدن می‌تواند در دنیای کنونی که تحولات بنیادینی یافته، با بازآرایی خود حضوری پو...
متن کاملگرداب رسمیت و غیررسمیت؛ واقعیت دنیای برنامه‌ریزی در مواجهه با بافت‌های ناکارآمد
نظام برنامه‌ریزی در ارتباط با تحولات شهرنشینی کشور باوجود تلاشهای انجام داده در حوزه تئوری و عمل (اما در قالب رسمی) نتوانسته از روند رو به افزایش مشکلات و معضلات شهری جلوگیری کند. در حالی که زندگی برای شهروندانی نزدیک به یک سوم جمعیت شهری کشور در شرایطی نابسامان است، ولی منفعت‌های رشد شهری نصیب نقوش غیررسمیِ باقدرت یا نقوش رسمیِ استفاده‌کننده از رسوم غیررسمی می‌شود. ازاین رو نظام برنامه‌ریزی در ...
متن کاملشایستگیهای مدیریتی برای دنیای تلاطم
امروزه ، صاحبنظران مدیریت بیش از هر زمان دیگری به این پرسشها می اندیشند: چگونه نیروهای شکل دهنده اقتصاد جهانی ، ماهیت سازمانهای امروزی را دگرگون می کند؟ این تحولات چه شایستگیهایی را از مدیران و افراد ستادی جوان یا کهنسال در سالهای آینده می طلبد؟ دوره های گوناگون ، تواناییها و مهارتهای متفاوتی را می طلبد . تا سه دهه قبل ، بیشتر مدیران موفق ، بر ورزیدگی در فنون خاص تکیه می کردند. توان ترکیب مه...
متن کاملهَماکارها؛ پنجره‌ای باز به دنیای مراقبت از کودکان فلج مغزی
Objective: Co-occupation is defined as engagement of two or more people in an occupation, who are acting within the same time and the nature of engagement. It involves shared physicality, shared emotionality, and shared intentionality, embedded in a shared meaning. This study was conducted in Iranian context to explore the co-occupations of mothers of children with cerebral palsy (CP) as experi...
متن کاملشایستگیهای مدیریتی برای دنیای تلاطم
امروزه ، صاحبنظران مدیریت بیش از هر زمان دیگری به این پرسشها می اندیشند: چگونه نیروهای شکل دهنده اقتصاد جهانی ، ماهیت سازمانهای امروزی را دگرگون می کند؟ این تحولات چه شایستگیهایی را از مدیران و افراد ستادی جوان یا کهنسال در سالهای آینده می طلبد؟ دوره های گوناگون ، تواناییها و مهارتهای متفاوتی را می طلبد . تا سه دهه قبل ، بیشتر مدیران موفق ، بر ورزیدگی در فنون خاص تکیه می کردند. توان ترکیب مه...
متن کاملتأثیر کتاب داستانی واقعیت افزوده بر درک خواندن کودکان
هدف: بررسی تفاوت میان درک خواندن کودکانی که کتاب داستانی واقعیت افزوده می‌خوانند با کودکانی که همان کتاب را به‌شکل سنتی می‌خوانند. روش‌شناسی: با رویکرد کمّی و با روش شبه‌آزمایشی به‌شکل میدانی و طرح آزمایشی پس‌آزمون با گروه کنترل انجام شده است. 34 کودک 7 تا 9 سال در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند و کتاب داستانی را با و بدون ابزار واقعیت افزوده خواندند، سپس با...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023